114年03-04月
《來自北海道的科學家:14位改變台灣的日籍開拓者》

114年度臺北市國中經典閱讀
114年03-04月<br>《來自北海道的科學家:14位改變台灣的日籍開拓者》
  • 徵稿說明
  • 評閱標準
老師請小新把《來自北海道的科學家》這本書讀完後做些重點整點的筆記。沒想到小新非常聰明地請ChatGPT幫忙。於是ChatGPT做出了【如附檔】的整理。(請下載檔案查看)

現在,請你幫忙找出ChatGPT這份重點整理中「不夠具體」的地方,把具體的例子或原因、理由、結果補充上去。

例如,你覺得ChatGPT回答「主要內容概述2.」當中的「農業科學家」不夠具體,你可以補充:
「2.農業科學家:例如磯永吉(1890-1982)被譽為「臺灣蓬萊米之父」,他致力於改良稻米品種,成功培育出適合臺灣氣候的『蓬萊米』,大幅提升了稻米的產量和品質,奠定臺灣成為亞洲主要米倉之一的基礎……。」

請注意,至少要找出6處加以補充,且補充內容要具體唷!

截稿日期:114年4月25日(星期五)
優良
a. 補充了6處以上
b. 補充內容具體

入選
a. 補充了6處以上
b. 補充內容過於簡略,例如只寫人名,或只增添語詞

未符合格式
a. 補充不足6處
b. 補充內容與本書無關